班級經營組      班際課室壁報設計比賽照片

本校班級經營組的要旨是推動各班班級經營，透過師生和同學間的互動，建立和諧、健康和愉快的校園生活。

為營造教師協作文化，本組推行級主任制及班主任制，以支援班級建立及維持一個融洽有序的優良班風，促進教與學的效能。此外，本組更作為老師與學校的橋樑，收集級主任及班主任意見，向校方表達，增強學校與前線老師的溝通，使學校更能有效地支援級主任及班主任工作。

每天上課前安排班主任負責「班主任節」，處理班務及推行關愛課程；放學後則安排初中級班主任負責「導修課」，以提升初中學生交齊功課的責任感。透過班主任參與班務工作，協助學生處理學業、群性和情緒上的問題，令學生健康成長。

於班主任制推行「班規約章計劃」及「一人一職服務計劃」以增加學生對班的歸屬感及凝聚力。「班規約章計劃」：透過自訂班規活動，培養學生良好的行為品德及自律守規的精神，建立良好班風。並且營造和諧及有秩序的學習環境，促進學生專注學習，老師有效進行教學。「一人一職服務計劃」：提倡一人一職理念，培養學生服務精神及責任感，發展學生潛能。讓學生在服務他人的過程中，認識個人的長處及成就，並學會尊重和欣賞他人。從而提升學生自尊與自信，協助他們建立正確、積極及健康的人生觀。

於班主任制推行「我的全年計劃」，協助學生定立「全年計劃」，輔導學生成長。

本組亦安排班主任每學年以「陽光電話」與家長保持緊密聯繫，協同輔導學生。

除此之外，本組更協助校內各行政組別及科目舉辦班際比賽及活動，增加班級協作機會，提升團隊精神及發展師生和諧關係。讓同學透過活動或競賽中獲讚賞及鼓勵，加強學生對班的歸屬感及凝聚力，建立班級精神。